چیکار کنیم آزمونی که میدیم بی ثمر نباشه؟
چطوری به بهترین شکل ممکن آزمون رو تحلیل و بررسی کنیم؟
به چه صورتی هر آزمونی که میدیم درس های لازم رو از اون کسب کنیم؟
خب ما توی مقاله قبلی مدیریت کامل آزمون رو بهتون یاد دادیم و توی این مقاله قصد داریم بهترین شکل تحلیل آزمون رو ارائه بدیم.
در ابتدا اینو باید بهتون بگیم که اگه آزمون رو خوب تحلیل نکنید و اصلا نخواین که تحلیل کنین بهتر هستش که سر جلسه آزمون اصلا نرید چونکه آزمونی که تحلیل نشه هیچ فایده ای براتون نداره پس حواستون به این موضوع باشه.
برای تحلیل آزمون ما به یک جدول احتیاج داریم که متشکل از ۴ستون هست.
ستون اول:
شماره تمام سوال های غلط و نزده رو مشخص میکنیم.این به ما کمک میکنه که متوجه بشیم تعداد غلط و نزده هامون اول ازمون زیاد یا آخر ازمون یا اینکه نرماله
اگه اول ازمون زیاد بود باید برای آزمون های بعدی اون درسی رو که بهتر بلدیم یک ساعت قبل ازمون مطالعه کنیم اما این مطالعه برای مهارت بیشتر نیست بلکه برای آماده شدن ذهن قبل از جلسه آزمون هست که باعث میشه مغزمون با دیدن اولین سوالات آماده پاسخگویی باشه
اما اگه آخر آزمون تعداد غلط و نزده ها بیشتر بود به این معنیه که دانش آموز خسته میشه و توی دقایق پایانی راندمانش افت میکنه پس باید تایم صبحی که درس میخونیم رو ۳ یا ۴ ساعته بزاریم که بعد از ۲ ساعت یک جا نشستن خسته نشیم و بتونیم تا اخر آزمون انرژیمون رو حفظ کنیم
ستون دوم:
نوع شماره سوال هارو معلوم میکنیم یعنی غلط است یا نزده. اگه تعداد غلط ها بین ۱۰ تا ۱۵ درصد باشه به معنی بی دقتیه(رعایت اصول دقت) ولی اگه بیشتر از ۱۵ درصد بود یعنی شانسی زدن و سعی کنین تا اطمینان کامل پیدا نکردین سوال هارو جواب ندین و به اصطلاح ریسک گریز باشین
اما اگه تعداد نزده ها بیشتر بود به این معنیه که یا به بودجه بندی نرسیدین یا مشکل وقت است (مقاله مدیریت آزمون)یا به اصطلاح از جواب دادن میترسین و باید ریسک پذیر باشیم
ستون سوم:
مبحث اون غلط یا نزده را مشخص میکنیم. این ستون کمک میکنه که بفهمیم مشکل از کدوم درس و مبحث است که بتونیم اون رو رفع کنیم
برای مثال
| سوال ۵ | نزده | ریاضی تابع |
| سوال ۵۵ | غلط | فنون۲ درس ۲ |
| سوال ۶۰ | غلط | جامعه۳ درس ۷ |
ستون چهارم:
خب ۳ ستون قبلی که ساده بود اما موضوع اصلی ما در ستون چهارم است
در ستون چهارم باید علت غلط و نزده هارو مشخص کنیم. در مبحث تحلیل آزمون ما ۸ نوع علت داریم که بعد از تشریح اون ۸ نوع، تمامی راهکارهای لازم برای تکرار نشدن این علت هارو براتون میگیم
- بی دقتی
- به بودجه بندی نرسیدن
- درست نفهمیدن صورت سوال
- شک بین ۲ گزینه
- وقت کم آوردن
- نداشتن ایده حل سوال
- فراموشی
- فهم غلط مبحث
مورد اول و راهکار: گاهی اوقات پیش میاد که ما سواد و علم کافی رو برای پاسخ به سوالات داریم اما بخاطر بی دقتی به اون نتیجه دلخواه نمیرسیم برای رهایی از این بی دقتی ها باید اصول دقت رو کامل در جلسه آزمون رعایت کنیم(مقاله اصول دقت رو مطالعه کنین)
مورد دوم و راهکار: این مورد به ۳ علت میتونه رخ بده
- مغایرت تدریس استاد با آزمون
- ساعت کم مطالعه
- سرعت کم مطالعه
برای مورد اول چاره ای نیست چون تدریس استاد اولویت داره
اما مورد دوم رو با اصول جو میتونیم حل کنیم(که این هم مقاله مرتبط با خودشو داره اما یک اشاره کوچیک میکنیم).اصول جو راهکارهایی برای قرار گرفتن در جو کنکور و با انگیزه تر شدن است که شامل:
داشتن هدف/مشاور/برنامه/گزارش کار/کتابخانه/آزمون/تعامل با یک دوست درسخوان تر از خود
مورد سوم هم باید علت سرعت کم رو پیدا کنیم که باز هم در مقاله دیگه توضیح داده شده(اصول بالا بردن سرعت)
مورد سوم و راهکار: درست فهمیدن صورت سوال نیمی از جواب است سعی کنین همیشه صورت سوال رو آروم و با ارامش بخونین و هیچوقت به فکر پس انداز زمان از صرفه جویی در خوندن صورت سوال نباشین
مورد چهارم و راهکار:در تمامی آزمون ها شک بین دو گزینه برای ما پیش میاد و این یک مشکل نیست بلکه یک چالش است و ما باید از این چالش سربلند بیرون بیایم
و راهکارش هم اینه که در تمامی دفترچه ها بیشتر از ۵ سوال شک بین ۲ گزینه ای جواب ندیم.ماکسیمم ۵ تا در تمامی دفترچه ها
مورد پنجم و راهکار: این مشکل بخاطر ۲ دلیل به وجود میاد
- وقت کم آوردن(مقاله مدیریت زمان رو بخونین)
- کم تست زدن
مورد ششم و راهکار:در این مورد دانش اموز تفکر حل مسئله رو نداره و باید روش مطالعه اش رو تغییر بده و تمامی مراحل دروس خواندنی و تحلیلی رو رعایت کنه
مورد هفتم و راهکار: مرور قبل آزمون به شدت مهم و حیاتی هست و ما باید ۲ الی ۳ روز قبل آزمون رو به مرور آنچه که اون دو هفته خوندیم اختصاص بدیم(اگر آزمون ۲ هفته یکبار بود ۳ روز مرور،اگر آزمون ۱ هفته یکبار بود ۲ روز مرور)
چه مطالبی رو مرور کنیم؟
- مرور حاشیه نویسی برجسته سازی و خلاصه نویسی
- مرور تست های مارکدار
- مرور سوالات آزمون قبل
- اگر وقت شد در مرحله آخر اون بخشهایی که نرسیدیم بخونیم رو میخونیم
مورد هشتم و راهکار: بسیاری از مواقع پیش میاد که یک مبحث رو کامل اشتباه متوجه شدیم و در آزمون هم باعث میشود که تعداد غلط و نزده ها بالا بره. اگه این مشکل رو داشتین حتما اون مبحث رو دوباره مطالعه کنین
| سوال ۵ | نزده | ریاضی تابع | شک بین دو گزینه |
| ۵۵ | غلط | فنون۲ درس ۲ | بی دقتی |
| ۶۰ | غلط | جامعه۳ درس ۷ | فراموشی |
چند نکته
- به دروس زیر خط تعادل به شدت توجه بشه.چه دروسی زیر خط تعادل هستن؟ درسهایی که تراز اون ها از تراز کل ۳۰۰ تا کمتر باشن.به این دروس باید بیشتر رسیدگی کنین و با هدفگذاری توی ازمون بعدی اون رو ارتقا بدین
- افزایش یا کاهش تراز مثبت و منفی ۳۰۰ نه رشد است نه پیشرفت
- حتما در هر آزمون هدفگذاری داشته باشین تا بهتر پیشرفت کنین
- آزمون برای خراب کردن و برای گرفتن درسها و تجربیات لازم است پس ازمون رو برای خودتون خیلی بزرگ نکنین و سعی کنین به عنوان یک پیشرفت به اون نگاه کنین چون قراره از اون درس های زیادی بگرین
این هم از تحلیل کامل آزمون که امیدوارم براتون مفید بوده باشه
سعی کنین مقاله هایی رو که ارجاع دادیم بخونید که این تحلیل براتون کارآمدتر باشه
حتما نظراتتون رو برامون کامنت کنین و این مقاله رو با دوستای کنکوریتون به اشتراک بزارین
