امتحان نهایی عربی 2 پایه یازدهم رشته ریاضی خرداد 1403 با پاسخ تشریحی

کتاب عربی پايە یازدهم رشته ریاضی در هفت درس تنظیم شده است.

متن درس اول، بخشی از آيات اخلاقی قرآن (آيات ۱۱ و ۱۲ سورۀ حجرات) است. قواعد دربارۀ شناخت اسم تفضيل و اسم مکان است. در تـمرينات اسم فاعل، اسم مفعول و اسم مبالغه که در سال گذشته آموزش داده شده دوباره تکرار می‌شود.

متن درس دوم، احترام نهادن به کلاس و معلم است. موضوع قواعد دربارۀ اسلوب شرط است. دانش آموز با نحوۀ ترجمۀ ادوات شرط “من، ما، إن و إذا” آشنا می‌شود. فعل شرط و جواب آن را تشخيص می دهد. اما آموزش جزم جزء اهداف نيست.

موضوع متن درس سوم، شگفتی های درختان است. انديشيدن پیرامون آفريده های خدا در رهنمودهای بزرگان دين همواره تأکيد شده، با توجه به سن پر جوش و خروش جوانی دانستنی هايی در متن آمده است که موجب ايجاد علاقه و انگيزه نسبت به درس شود. قواعد درس دربارۀ ترجمۀ درست اسم معرفه و نکره است. از شش نوع اسم معرفه، فقط دو نوع توضيح داده شده که مهم ترين آنهاست؛ (معرفه به ال و علم)

موضوع متن درس چهارم، آداب سخن گفتن است. آداب سخن گفتن با بهره گیری از سخنان بزرگان دين برای دانش آموز شرح داده شده است. هدف از تدريس کتاب پيش رو، تنها مهارت های چهارگانۀ زبانی نيست. در بيشتر متون و عبارات کتاب، برنامۀ پنهان آموزش وجود دارد که هدف آنها آموزش غیر مستقيم فرهنگ ايرانی – اسلامی است. دانش آموز در بخش قواعد با معادل هايی از ماضی استمراری، ماضی بعيد و مضارع التزامی آشنا می شود.

منت درس پنجم، داستانی در نکوهش دروغگويی است. اين داستان برای دانش آموزان آراسته به سخنان بزرگان دين است و در آن از شيوۀ آموزش غیرمستقيم استفاده شده، روشی که بنا به باور متخصصان حوزۀ تعليم و تربيت مؤثّرترين روش تربيتی است. در قواعد اين درس، معانی حروف “أَن، کی ، لِـ ، لکی و حتی” آموزش داده شده است. نصب فعل مضارع، از اهداف نيست. لذا از آن سؤال طراحی نمی شود. هدف اين است که دانش آموز فعل‌هايی مانند لن یباس را در جمله بشناسد، درست بخواند و درست ترجمه کند.

متن درس ششم، دربارۀ شادروان دکتر بانو آنه ماری شيمل است. شخصيتی جهانی که در شناساندن فرهنگ و ادبيات فارسی و نيز عربی به جهانيان نقشی شگفت انگيز داشته است. قواعد درس، دربارۀ معانی حروف “لَم، لِـ و لا” است. هدف اين است که دانش آموز فعل هايی مانند “لَم یسمع” را در جمله بشناسد، درست بخواند و درست ترجمه کند. آموزش جزم فعل، از اهداف نيست.

متن درس هفتم، دربارۀ تأثیر زبان فارسی در عربی است. موضوعی که برای بيشتر دانش آموزان و دبیران جالب بوده است و در نظرسنجی ها خواستار چنین متنی در کتاب درسی بودند. قواعد درس هفتم، کاربرد فعل های ربطی “کان َ ، صار، لَيس و أَصبح” است همچنین دانش آموز با معانی مختلف اين فعل ها آشنا می‌شود.